.jpg)
Dzień Chrystusa Króla
W Dniu Chrystusa Króla szkoła przestaje poświęcać czas na refleksję i celebrację swojej fundacji i odrębności jako Dobrowolnej Szkoły Wspomaganej przez Kościół Anglii oraz uznanie, że każdy uczeń jest wyjątkowy i cenny. W ten sposób celebrujemy dary i talenty naszych uczniów, zachęcając ich do rozwoju i umożliwiając im zrozumienie ich miejsca w świecie.
Dzień Chrystusa Króla to dzień poza naszą normalną rutyną:
Pamiętajcie, co to znaczy być szkołą Kościoła anglikańskiego, należącą do króla;
Pomyśl o Królestwie Bożym io tym, jak mogłoby wyglądać;
Szukaj możliwości praktycznego zastosowania wartości Królestwa (zaczynając od naszych szkolnych wartości: empatii, szacunku, odpowiedzialności i przebaczania)
Zazwyczaj każda grupa lat będzie podążać za innym tematem lub pytaniem na dany dzień. Niektórzy uczniowie są w szkole, podczas gdy inni spędzają dzień w lokalnych kościołach lub odwiedzają uniwersytety. Dzień obejmuje szereg prelegentów z lokalnych organizacji, organizacji charytatywnych, firm i kościołów. Wcześniej gościliśmy prelegentów z Amnesty International, Christian Aid i The Engage Trust.
W listopadzie 2021 roku naszym tematem Dnia Chrystusa Króla było „Królestwo Chrystusa: nasza odpowiedź”. Każdego roku grupa badała inną część naszej szkolnej wizji i inne Wielkie Pytanie (patrz poniżej).
Uczniowie klasy 7 zastanawiali się, co to znaczy być częścią szkoły Kościoła anglikańskiego. Zastanawiali się nad własnymi historiami, robili kartki świąteczne dla naszej lokalnej społeczności i uczyli się modlitwy i refleksji poprzez interaktywne warsztaty prowadzone przez Kościół All Nations.
Uczniowie klasy 8 przyglądali się „przekształcaniu życia innych”. Dowiedzieli się o niesprawiedliwości społecznej i planowali zbiórki pieniędzy na nasz Apel Adwentowy, Apel Reboot Tearfund.
Lata 9 uczyły się ważnych umiejętności pracy zespołowej i przywódczych w ramach Dnia Przedsiębiorczości. Stanowiło to wyzwanie i zachęcało wszystkich do pracy jako „harmonijna wspólnota”.
Uczniowie z 10 roku spędzili ekscytujący dzień debaty i dyskusji z gośćmi z projektu Bóg i Wielki Wybuch. Wielu zostało zakwestionowanych w myśleniu o zgodności religii i nauki.
Lat 11 byli zajęci rozwijaniem swoich umiejętności uczenia się i myśleniem o swoim wyjątkowym powołaniu i powołaniu. Nasi uczniowie Sixth Form również spędzili dzień zastanawiając się, jak osiągnąć pełnię.
