top of page

Расширенное обучение

Расширенное обучение рассматривается как важнейший элемент поддержки и обеспечения ученикам прогресса в обучении. Согласно инструментарию для преподавания и обучения Фонда поддержки образования, данные свидетельствуют о том, что в среднем влияние домашних заданий на обучение неизменно положительное, что приводит к дополнительному прогрессу в среднем на пять месяцев. Это также говорит о том, что домашнее задание наиболее эффективно, если оно является неотъемлемой частью их обучения, а не дополнением.


В KS3 и KS4 учащимся устанавливается расширенная учебная деятельность по каждому предмету каждую неделю. Ожидается, что в KS5 каждый урок будет включать расширенное обучение, которое учащиеся будут выполнять в учебное время и дома. Будет поставлено множество задач, которые могут включать в себя практику поиска, развитие навыков, перевернутые учебные задачи, такие как исследование и подготовка, расширенное письмо, творческие/дизайнерские задачи или задачи, поставленные в тематических онлайн-приложениях. Пересмотр также будет установлен в качестве расширенного обучения в период перед экзаменационными неделями.


В расписании, установленном ниже для каждой группы года, указывается день, когда каждый предмет должен задать расширенную учебную задачу. Это помогает ученикам знать и планировать свое расширенное обучение. Некоторые испытуемые могут ставить задачи, которые нужно выполнить за одну ночь, в то время как другие испытуемые могут ставить более длительные задачи, которые могут занять одну или две недели. Все расширенные учебные задачи должны быть установлены через диаграммы классов.


Ожидается, что учитель подтвердит выполнение расширенного учебного задания, обновив статус задания в таблицах классов, и ученики получат обратную связь; не обязательно в подробной письменной маркировке. Учащимся, не выполнившим расширенное учебное задание, может быть предоставлено продление или ожидается, что они выполнят его в отработке факультета, что будет записано в таблицах классов. Учащиеся, которые обычно не завершают расширенное обучение, будут отслеживаться и поддерживаться их наставником и руководителем года.

В KS3 каждый предмет должен поставить расширенную учебную задачу, которая должна занять до 30 минут. В KS4 каждый испытуемый должен поставить задачу, на выполнение которой уйдет час. Ожидание, как и в KS5, заключается в том, что учителя будут ставить задачу на каждом уроке продолжительностью не менее часа.

Year 7.JPG
Year 8-9.JPG
Year 10-13.JPG
bottom of page