.jpg)
یہ کنگ کے پیشہ ورانہ ترقی کے پروگرام کے ذریعے فراہم کیا جائے گا، KPD جس میں چار آفرز برونز (کور)، سلور (کور+)، گولڈ (کور++) پلاٹینم (کور+++) شامل ہیں۔
o کانسی کی پیشکش عملے کے ہر رکن کے لیے ہے۔
تدریسی عملے کو ٹیچنگ اینڈ لرننگ کمیونٹیز (TLCs) میں رکھا گیا ہے۔ ہر TLC 4 اساتذہ پر مشتمل ہوتا ہے جو سب ایک ہی کلاس – کواڈ کلاس پڑھاتے ہیں۔ ہر TLC اپنی کواڈ کلاس کی ضروریات پر توجہ مرکوز کرے گا اور سال کے دوران ایک ایکشن ریسرچ پروجیکٹ مکمل کرے گا۔ یہ، مثال کے طور پر، ایک اضافی تعلیمی ضرورت کے ارد گرد، EAL، مخلوط حصول تعلیم یا صنفی فرق کو دور کرنا ہو سکتا ہے۔ سیکھنے میں مکالمہ سیکھنے اور سیکھنے کی سرگرمی میں اساتذہ کی مہارتوں کو فروغ دینے پر توجہ دی جائے گی۔ ہر کواڈ میں ایک لیڈر ہوتا ہے جو گروپ میں سیکھنے میں سہولت فراہم کرتا ہے اور کواڈ کے ممبران کو پاپ ان کرنے کی ترغیب دیتا ہے جب ایک دوسرے کلاس کو پڑھا رہے ہوتے ہیں۔ اچھی پریکٹس اور فیڈ بیک کے اشتراک کو فعال کرنے کے لیے یہ ایک غیر رسمی ہم مرتبہ پاپ ان ہے۔
معاون عملے کو سپورٹ لرننگ کمیونٹیز (SLCs) میں رکھا جائے گا۔ ہر SLC اسکول کے انتظام یا آپریشن کے کسی پہلو پر توجہ مرکوز کرے گا۔
o چاندی کی پیشکش عملے کے تمام اراکین کو اسکول کی بہتری کی ورکنگ پارٹی میں شامل ہونے کی کھلی دعوت ہے۔ یہ ایک رضاکارانہ کردار اور اچھے عمل کی تحقیق کرنے اور اسکول میں ایک نئی حکمت عملی اور نقطہ نظر تیار کرنے کے لیے ایک گروپ کے اندر کام کرنے کا موقع ہوگا۔ اسکول کی ترجیحات کی عکاسی کرنے کے لیے ہر سال گروپس بنائے جاتے ہیں۔
o گولڈ آفر دی کنگز کے تیار کردہ اور ہمارے اپنے عملے کے ذریعہ فراہم کردہ پروگرام میں درخواست اور اندراج ہوگی۔ ان پروگراموں میں حصہ لینے والا عملہ اسکول کی پوری پریکٹس کو متعارف کرانے یا بہتر کرنے کے مقصد سے اپنے منصوبے پر کام کرے گا۔
o پلاٹینم کی پیشکش بیرونی اہلیت جیسے کہ نیشنل پروفیشنل قابلیت، تعلیم میں ماسٹرز، چارٹرڈ انسٹی ٹیوٹ آف مینجمنٹ، نیشنل گورننس کے لیے درخواست دینے کا موقع ہوگی۔ اگر عملہ کسی بیرونی قابلیت کے لیے مطالعہ کرنے میں دلچسپی رکھتا ہے تو انہیں پرنسپل سے ملنے اور بات چیت کرنے کے لیے وقت بک کرنا ہوگا۔
اگر عملہ پلاٹینم کی پیشکش کے لیے درخواست دیتا ہے اور اسکول جزوی طور پر تربیت کے لیے فنڈز فراہم کرتا ہے تو عملے کا رکن اس بات پر منحصر ہوگا کہ اسکول کتنی فنڈنگ فراہم کرتا ہے۔ مثال کے طور پر اگر اسکول 10% فنڈ دیتا ہے تو عملے کا رکن رہتا ہے۔
The King's CE اسکول کا پورا نصاب اسکول کے وژن بیان کی چٹان کی ٹھوس بنیاد پر بنایا گیا ہے جو اسکول کی عیسائی اقدار اور بحالی کے عمل کی بنیاد پر بیٹھا ہے۔
سال 7 سے لے کر 13 سال تک اپنے پڑھے ہوئے، افزودہ اور تجربہ کار نصاب کے ذریعے، ہم اس بات کو یقینی بنانے کی کوشش کرتے ہیں کہ ہمارا ہر ایک شاگرد The King's چھوڑ دے
بطور محفوظ، مطمئن، پراعتماد، ہمدرد اور لچکدار نوجوان قائدین جو اپنے کیریئر کے خواہشمندانہ عزائم میں کامیابی کے لیے بغیر کسی حد کے ایمان کے ساتھ سفر کرنے کی مہم چلاتے ہیں۔
اپنی زندگیوں اور مقامی، قومی اور بین الاقوامی برادریوں کو تبدیل کرنے کے لیے مہارت، جذبہ، قابلیت، علم اور حکمت کے ساتھ۔
اپنی خداداد صلاحیت کو پورا کرنے کے لیے زندگی بھر سیکھنے اور دریافت کرنے کے لیے علم کی وسعت کے ساتھ
پڑھائے جانے والے نصاب کا تسلسل، کلیدی مراحل کو دھندلا کرنا، پیشگی سیکھنے، تصورات اور علم پر استوار ہوتا ہے۔ یہ یقینی بناتا ہے کہ ہر سیکھنے والے کو ہندسوں اور خواندگی میں بنیادی مہارتیں حاصل ہو جائیں جب کہ تخلیقی، ٹیکنالوجی، سائنسی اور انسانیت کے مضامین کی مکمل وسعت کو تلاش کرنے کے لیے وقت محفوظ ہو۔ ہر ایک طالب علم کی ضروریات، دلچسپیوں، کیریئر کے عزائم کو پورا کرنے کو یقینی بنانے کے لیے نصاب کے راستوں، مداخلتوں اور اختیاری مضامین کے ذریعے نصاب کو مہارت اور ذاتی بنانے کے مواقع موجود ہیں۔
ہر مضمون کے ارادے کو مہارت اور علم کے بروقت حصول کو شامل کرنے، چیلنج کرنے، حوصلہ افزائی کرنے اور حیرت اور حیرت کے ساتھ دریافت کرنے کے لیے نقشہ بنایا جاتا ہے۔ یہ، ذاتی ترقی، کیریئر اور کردار کی تعلیم کے پروگرام کے ساتھ اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ کنگز ہر شاگرد کو ان کی مستقبل کی زندگیوں کے لیے ایک محفوظ بنیاد فراہم کر رہا ہے۔
افزودہ نصاب ہر شاگرد کو حوصلہ مند ہونے، اعتماد میں بڑھنے اور قائدانہ کرداروں کی وسیع رینج کے ذریعے ترقی کرنے، انٹر ہاؤس اسپورٹنگ اور Eisteddfod مقابلوں میں کارکردگی دکھانے اور مقابلہ کرنے کے ساتھ ساتھ مقامی اور قومی مقابلوں میں اسکول کی نمائندگی کرنے کی اجازت دیتا ہے۔
یہ سب کچھ اسکول کی اقدار کی روزانہ کی ماڈلنگ، بحالی کی مشق اور اسکول کے وژن کے بیان میں ہوتا ہے جو اسکول کی زندگی کے ہر پہلو پر محیط ہے۔
ٹیچنگ اینڈ لرننگ فریم ورک کا خلاصہ ذیل میں دیئے گئے چھ عناصر سے کیا گیا ہے۔
تعلیم اور سیکھنے کی بنیادی باتیں - اسباق کے معمولات کو یقینی بنانے کے لیے اصرار، مستقل اور مستقل رہنا، پڑھانے اور سیکھنے کے کچھ حصے، ہر روز ہر سبق میں واضح اور مؤثر ہیں۔
سیکھنے کے لیے سیلف ڈسپلن - جوابات، انعامات اور پابندیوں پر واضح اور مستقل ہونا، شاگردوں کی سیکھنے کی عادات کو منانا اور درست کرنا۔
MetaCognition - شاگردوں کو اپنی سیکھنے کے بارے میں مزید واضح طور پر سوچنے میں مدد کرنے کے لیے اور شاگردوں کو مخصوص حکمت عملی سکھانے کے لیے ان کی سیکھنے کی منصوبہ بندی، نگرانی اور تشخیص میں مدد کرنے کے لیے۔
کریکٹر ایجوکیشن - پڑھائے جانے والے اور تجربہ کار نصاب کے اندر واضح اور مضمر سرگرمیوں کے ذریعے شاگردوں کو اپنے کردار اور خوبیوں کی نشوونما میں مدد کرنا۔
خواندگی - تمام مضامین میں تمام طلباء کی مدد کے لیے ان کی خواندگی کی مہارتوں کو فروغ دینا
کیریئرز - اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ ہر طالب علم کے پاس ایک باخبر کیریئر پلان ہے جو خواہش مند اور قابل حصول ہے۔