.jpg)
حکومتداري
د کینګز سی ای ښوونځي د حکومتدارۍ برخې ته ښه راغلاست، ولور هیمپټون.
د اداري بورډ رول د ښوونځي د حساب ورکولو لپاره د ټولیز سیسټم یوه مهمه برخه ده.
پدې برخه کې تاسو کولی شئ په ښوونځي کې د اداري بورډ د رول په اړه نور معلومات ترلاسه کړئ، هغه کار چې دوی یې کوي، دوی څوک دي او تاسو څنګه ورسره اړیکه نیولی شئ.
د حکومتولۍ موخه
د حکومتولۍ موخه د ډاډمن او قوي ستراتیژیک مشرتابه چمتو کول دي چې د تعلیمي او مالي فعالیت لپاره د قوي حساب ورکونې، نظارت او ډاډ لامل کیږي.
د حکومت ټولې ادارې درې اساسي دندې لري:
د لید، اخلاقو او ستراتیژیک سمت روښانه کول؛
د ادارې او د هغې د زده کونکو د تعلیمي فعالیت حساب ورکولو لپاره د اجرائیوي مشرانو نیول او د کارمندانو مؤثره او مؤثره فعالیت مدیریت؛ او
د سازمان د مالي فعالیت څارنه او ډاډ ترلاسه کول چې پیسې په ښه توګه مصرف شوي.
اغېزمنه حکومتداري په شپږو مهمو ځانګړنو ولاړه ده:
ستراتیژیک مشرتابه چې د اتلولۍ لید، اخلاق او ستراتیژي ټاکي.
حساب ورکول چې تعلیمي معیارونه او مالي فعالیت پرمخ وړي.
هغه خلک چې سم مهارتونه، تجربه، ځانګړتیاوې او وړتیاوې لري.
هغه جوړښتونه چې په روښانه توګه تعریف شوي رولونه او مسؤلیتونه پیاوړي کوي.
د قانوني او قراردادي اړتیاو سره مطابقت .
د حکومتدارۍ د کیفیت او اغیزو د څارنې او ښه کولو لپاره ارزونه .
ستراتیژیک مشرتابه چې د دې له لارې د اتلولۍ لید، اخلاق او ستراتیژي ټاکي:
د اجرایوي مشرانو په همکارۍ د بورډ لخوا ټاکل شوي راتلونکي لپاره روښانه او څرګند لید چې د زده کونکي پرمختګ او لاسته راوړنې په زړه کې لري او ټول سازمان ته رسول کیږي؛
قوي او روښانه ارزښتونه او اخلاق چې د بورډ لخوا تعریف شوي او ماډل شوي، په ټول سازمان کې ځای پرځای شوي او د ټولو هغو کارونو لخوا تعقیب شوي چې پدې کې یا د هغې په استازیتوب؛
ستراتیژیک پلان جوړونه چې د منځني او اوږد مهاله ستراتیژیکو اهدافو تعریف کوي، او د پراختیا او پرمختګ لومړیتوبونه چې په سازمان کې د ټولو لخوا پوهیږي؛
د موافقو ستراتیژیکو اهدافو په وړاندې د پرمختګ نظارت او بیاکتنې پروسې او لید او اهداف په دوره توګه او د اړتیا په صورت کې د ودې په مهمو مرحلو کې یا د سازمان فعالیت کمیدو په شمول تازه کول؛
د بورډ د وړ کولو لپاره میکانیزمونه چې د والدینو / پالونکو، زده کونکو، کارمندانو، محلي ټولنو او کارګمارونکو غږونو اوریدلو، پوهیدو او ځواب ویلو لپاره؛
د ستراتیژیک بدلون پیل او رهبري کولو هوډ کله چې دا د ماشومانو ، ځوانانو او سازمان په غوره ګټو کې وي ، او د ټولو شریکانو لپاره د بدلون لاملونو او ګټو اتلول؛
د بورډ لپاره طرزالعملونه چې د خطر اشتها او زغم تنظیم او اداره کړي؛ ډاډ ترلاسه کول چې خطرونه د ستراتیژیکو لومړیتوبونو او د ښه والي پلانونو سره سمون لري او دا چې د مداخلې مناسبې ستراتیژۍ شتون لري او د حکومتدارۍ په هره کچه کې د خطر مدیریت ځای په ځای کول؛ او
د دې په اړه یوه باخبره پریکړه چې ایا د ښوونځیو یوه ډله جوړه کړئ، یوځای شي یا وده وکړي کوم چې د قوي محنت او پوهاوي له مخې رامینځته کیږي
د حکومتولۍ جوړښتونو او پروسو اغیزمنتیا بیاکتنه ته اړتیا لري که چیرې او کله د سازمان اندازه، پیمانه او پیچلتیا بدل شي.
2. حساب ورکول چې تعلیمي معیارونه او مالي روغتیا پرمخ وړي:
د محلي او ملي معیارونو په پرتله او د وخت په تیریدو سره د زده کونکي پرمختګ، لاسته راوړنې او مالي معلوماتو سخت تحلیل؛
د ښوونځي د ښه والي او مالي روغتیا د څارنې او څارنې لپاره روښانه پروسې، اجرایوي مشرانو ته رغنده ننګونه وړاندې کوي؛
د اجرایوي مشرانو د فعالیت اداره کولو لپاره یو شفاف سیسټم چې په سازمان کې د ټولو لخوا پوهیږي، د تعریف شوي ستراتیژیکو لومړیتوبونو سره تړاو لري؛
د نورو ټولو کارمندانو د فعالیت اغیزمن نظارت او د دوی د معاش او خدماتو شرایطو چوکاټ؛
د غونډو او مناسبو پروسو منظم دوره د سوداګرۍ او مالي پالن جوړونې مالتړ لپاره؛ او
د شته منابعو دننه اداره کولو او د پیسو لپاره منظمیت، ملکیت او ارزښت ډاډمن کولو لپاره اغیزمن کنټرولونه.
3. هغه خلک چې سم مهارتونه، تجربه، ځانګړتیاوې او وړتیا لري چې:
د حکومتولۍ هدف او د غیر اجرایوي مشرتابه رول درک کړئ او ټول اړین مهارتونه ولرئ، لکه څنګه چې د ریاست د وړتیا په چوکاټ کې تشریح شوي: د حکومتدارۍ او مسلکي کلرک لپاره، په ښه توګه وړاندې کول؛
د لید لید ستراتیژیک غیر اجرایوي مشرتابه چمتو کولو وړتیا سره یو اغیزمن رییس او مرستیال شامل کړئ؛
د قوي تصمیم نیولو وړتیا لپاره د لیدونو کافي تنوع چمتو کول؛
د اړینو مهارتونو د واضح بیان په مقابل کې د قوي او شفافو پروسو له لارې استخدام شوي چې د رول مشخصاتو کې ټاکل شوي؛
د بریالیتوب د فعال پلان څخه کار واخلئ ترڅو ډاډ ترلاسه کړئ چې بورډ، او ټول سازمان، هغه خلک او مشرتابه ته دوام ورکوي چې اغیزمن پاتې کیدو ته اړتیا لري. او
د متخصص مشورې او لارښوونې چمتو کولو او د بورډ اغیزمن او مطابقت لرونکي عملیاتو ډاډ ترلاسه کولو لپاره مسلکي کلرک او د اړتیا په صورت کې د شرکت منشي استخدام کړئ.
4. هغه جوړښتونه چې په روښانه توګه تعریف شوي رولونه او مسؤلیتونه د دې له لارې پیاوړي کوي:
د بورډ او کمیټې مناسب جوړښتونه چې د سازمان اندازه او جوړښت منعکس کوي او د کلیدي لومړیتوبونو کافي او قوي نظارت تضمینوي؛
د ستراتیژیک غیر اجرایوي نظارت او عملیاتي اجرایوي مشرتابه ترمنځ روښانه جلا کول چې د مثبتو اړیکو لخوا مالتړ کیږي چې په ټوله اداره کې مسلکي کلتور او اخلاق هڅوي؛
د حکومتدارۍ د ټولو کچو او جوړښتونو او د زده کونکو/زده کوونکو، والدینو/څارونکو، کارمندانو او ټولنو ترمنځ د مناسبو اړیکو د یقیني کولو پروسې - په ځانګړې توګه د تصمیم نیولو روڼتیا یقیني کول؛
د اکاډمۍ په امانتونو کې، د غړو او امانتونو ترمنځ د پام وړ جلا کول ترڅو غړي وکولی شي خپل واکونه په معقول ډول وکاروي؛
د حکومتدارۍ د تشکیلاتو جزئیات خپاره کړي، په شمول د بورډ جوړښت او دوره او کومې کمیټې چې د حکومتدارۍ او مشرتابه په ټولو کچو پوهیږي او په منظمه توګه بیاکتنه کیږي؛ او
5. د قانوني او قراردادي اړتیاو سره موافقت، له لارې:
د تعلیم او کارموندنې قانون لاندې مسؤلیتونو پوهاوی او تعقیب او چیرې چې پلي کیږي ، د خیرات او شرکت قانون او نور ټول قانوني دندې په شمول د کانن قانون چیرې چې پلي کیږي؛
پالن لري چې ډاډ ترلاسه کړي چې کلیدي دندې په مؤثره توګه په ټوله اداره کې ترسره کیږي لکه ساتنه، شاملول، د ځانګړي زده کړې اړتیاوې او معلولیت (SEND)، او د زده کونکو د پریمیم او نورو هدف شویو تمویل جریانونو د اغیزو څارنه او نظارت؛
د مساواتو قانون الندې د مسؤلیتونو پوهه، او تعقیب، په ټوله اداره کې د مساواتو او تنوع ته وده ورکول په شمول د خپل عملیات پورې اړوند.
6. د حکومتدارۍ د کیفیت او اغیزې د څارنې او ښه کولو لپاره ارزونه د دې له لارې:
د مهارتونو منظمې پلټنې، چې د سازمان له ستراتیژیک پلان سره سمون لري، د مهارتونو او پوهې تشې وپیژني او دواړه د استخدام اړتیاوې ټاکي او د دوامداره مسلکي پراختیا (CPD) فعالیت پلان شوي دوره خبر کړي، په شمول د حکومتدارۍ یا بورډ ته د نوي کسانو لپاره مناسب شاملول؛
د منظم ځان ارزونې پروسې او په بورډ کې د افرادو ونډې بیاکتنه او همدارنګه د بورډ عمومي عملیات او اغیزمنتوب؛
د بورډ د اغیزمنتوب بهرنۍ بیاکتنې ترسره کول، په ځانګړې توګه په کلیدي وده یا لیږد ځایونو کې، ترڅو د پراختیا لپاره د ځواک او ساحو خپلواکه ارزونه ترلاسه کړي؛ او
هغه اسناد چې د بورډ د بحثونو او پریکړو شواهد په سمه توګه نیسي او همدارنګه د هغې د اغیز ارزونه او کوم چې د اسنادو ساتلو لپاره قانوني اړتیاوې پوره کوي.
د اغیزمنې حکومتولۍ ټولو 6 ساحو په اړه د نورو معلوماتو لپاره مهرباني وکړئ د DfE حکومتدارۍ لارښود کتاب 2019 ته مراجعه وکړئ
حاکمه اداره جوړه ده
a. اوه بنسټ والیان
ب. دوه اصلي والیان
ج. یو د LA والي
d. یو کارمند والي
e. یو پرنسپل
f. یو همغږي والي
د ټولو والیانو شمیر: 13
کارول بیټریج (SIPS) - د حکومتدارۍ بورډ ته کلرک
Three Spires Trust are currently forming the new local governing body for St Regis CE Academy. There is still one vacancy for a Parent Governor!
Please see below for more information.
Governor Application Form